วันพฤหัสบดีที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2560

การอบรม Main Course 5 วัน จิตศึกษา PBL และ PLC โรงเรียนเครือข่าย BKIND ปี 2



การอบรม Main Course 5 วัน จิตศึกษา PBL และ PLC โรงเรียนเครือข่าย BKIND 
ระหว่างวันที่ 29 มีนาคม – 2 เมษายน พ.ศ. 2560



         ตามที่โครงการโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา (BKIND) ได้ค้นหาโรงเรียนใหม่ที่สนใจเข้าร่วมโครงการฯ ในปีที่ 2 เพื่อพัฒนาโรงเรียนให้มีการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะและคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิตอย่างปกติสุขในศตวรรษที่ 21 จึงได้จัดกิจกรรมอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถะครู ประกอบด้วย นวัตกรรมจิตศึกษา PBL (Problem Based Learning) และ PLC (Professional Learning Community) ให้กับโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1 เขต 2 และเขต 5 จำนวน 9 โรงเรียน ได้แก่ 1. โรงเรียนทหารอากาศบำรุง 2. โรงเรียนบ้านหนองสาย 3. โรงเรียนบ้านโนนตาวิทย์ 4. โรงเรียนบ้านหนองกระเทียมเหนือ 5. โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์ 6. โรงเรียนบ้านจั่นโคกรักษ์ 7. โรงเรียนวัดกุดพิมาน 8. โรงเรียนบ้านโกรกลึก (ครูใหม่) และ 9. โรงเรียนชุมชนดอนไพล (ครูใหม่)รวมผู้เข้าร่วมจำนวนทั้งสิ้น 82 คน ระหว่างวันที่ 29 มีนาคม - 2 เมษายน 2560 ณ โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
         การถอดบทเรียนจากการอบรม 5 วัน ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้แนวคิดและประสบการณ์การจัดการเรียนรู้ตามแบบโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ทั้ง จิตศึกษา PBL และ PLC ได้ร่วมกิจกรรมจิตศึกษา เขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ทุกชั้น จำนวน 2 ควอเตอร์ สำหรับปีการศึกษา 2560 ผู้บริหารโรงเรียนได้รับการฝึกนำวง PLC โดย AAR แบบ Dialogue Discussion ที่สามารถนำไปใช้พัฒนาโรงเรียนให้มีระบบการบริหารและการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ท่าทีของครูผู้สอนส่วนมาก สามารถเรียนรู้การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ได้ดี ซึ่งต้องติดตามผลการใช้นวัตกรรมโดยการเยี่ยมโรงเรียน (Site Visit) และติดตามสร้างกำลังใจ (Empowerment) ต่อไป  
















เก็บข้อมูลพื้นฐาน เครือข่ายโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา (BKIND ปี 2)


เก็บบันทึกข้อมูลพื้นฐาน เครือข่ายโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา (BKIND ปี 2) 
จ.นครราชสีมา ระหว่างวันที่ 22-24 กุมภาพันธ์ 2560 

เป้าหมาย
       1. เพื่อเก็บข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียนสำหรับวิเคราะห์บริบทในการพัฒนาโรงเรียนเครือข่ายโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา
       2. เพื่อสร้างติดตามให้กำลังใจคณะครูโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ BKIND ปี 1 และ ปี 2
รายชื่อโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ BKIND ในจังหวัดนครราชสีมา ปี 2 มีดังนี้

1. โรงเรียนทหารอากาศบำรุง อ.เมือง เขต 1
2. โรงเรียนบ้านหนองสาย อ.ห้วยแถลง เขต 2
3. โรงเรียนโนนตาวิทย์ อ.เฉลิมพระเกียรติ เขต 2
4. โรงเรียนบ้านหนองกระเทียมเหนือ อ.ด่านขุนทด เขต 5
5. โรงเรียนบ้านจั่นโคกรักษ์ อ.ด่านขุนทด เขต 5
6. โรงเรียนวัดกุดพิมาน อ.ด่านขุนทด เขต 5
7. โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์ อ.เทพารักษ์ เขต 5
8. โรงเรียนบ้านโกรกลึก (เยี่ยมเยียนให้กำลังใจ)








ผู้อำนวยการโรงเรียนเครือข่าย BKIND ร่วมเรียนรู้การเป็นผู้นำที่แท้จริง True Leader 8



True Leader 8 ผู้อำนวยการโรงเรียนเครือข่าย BKIND 
ระหว่างวันที่ 1-5 กุมภาพันธ์ 2560




       ตามที่โครงการเครือข่ายโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา (BKIND) ได้ส่ง นายการุณ ชาญวิชานนท์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโกรกลึก จ. นครราชสีมา เข้าร่วมการอบรมหลักสูตร True Leader รุ่นที่ 8 เพื่อสร้างผู้นำที่แท้จริงให้แก่ผู้บริหารและครูแกนนำ ในการพัฒนากรอบคิดการศึกษาแนวใหม่ ระหว่างวันที่ 1-5 กุมภาพันธ์ 2560
       ผอ.การุณได้เรียนรู้แนวคิดและประสบการณ์จากการอบรม ที่สามารถนำไปใช้พัฒนาโรงเรียนให้มีระบบการบริหารและการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยถอดบทเรียนจากการอบรม 5 วันได้ ดังนี้
       การได้สังเกตการเข้าไปทำงานร่วมกันของครูและนักเรียน เห็นการให้เกียรติ การเคารพซึ่งกันและกัน รับรู้ตัวตนของแต่ละคนมากยิ่งขึ้น ผู้นำไม่ใช่ผู้ออกคำสั่งจากส่วนหัวโดยไม่แยแสผู้ตาม แต่ต้องทำความเข้าใจคนจากพื้นหลังมนุษย์ที่แตกต่างกัน ได้แนวทางการจัดการตัวเองกับครูอื่นให้ไปถึงเป้าหมายของงาน สิ่งที่จะนำไปปรับใช้ คือ

       1. ผู้อำนวยการโรงเรียนจะต้องทำตัวให้เล็กลง โดยสร้างสัมพันธภาพเชิงราบกับครู ทำให้เกิดการร่วมวงสนทนาโดยไม่ครอบงำเพื่อน จากนั้นนำสู่เครื่องมือคิดและ Dialogue Discussion ต่อไป
       2. สร้างแรงบันดาลใจให้ครู โดยเครื่องมือ catalyst หรือเร่งปฏิกิริยาให้ครูได้ใคร่ครวญก่อนเข้าสู่เนื้อหา ครูจะเข้าถึงการทำงานด้วยความผ่อนคลาย ส่งผลต่อการทำความเข้าใจได้ง่ายขึ้น




โรงเรียนเครือข่าย BKIND เข้าร่วมศึกษาดูงาน Open Eyes ที่โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา




โรงเรียนเครือข่าย BKIND เข้าร่วมศึกษาดูงาน Open Eyes 
วันที่ 12 และ 30 มกราคม 2560 ณ โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา 


       หลังจากการกำหนดเป้าหมายของโครงการ BKIND ให้ค้นหาโรงเรียนเครือข่ายแห่งใหม่จำนวน 6 โรงเรียน ใน จ. นครราชสีมา เพื่อเดินตามแนวทางโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา (BKIND) โดยสร้างแรงบันดาลใจแก่ครูในการพัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะและคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิตอย่างปกติสุขในศตวรรษที่ 21 ซึ่งมีโรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมกิจกรรมศึกษาดูงาน (Open Eyes) จากโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1 เขต 2 และเขต 5 ครั้งที่ 1 วันที่ 12 ม.ค. 2560 จำนวน 4 โรงเรียน ได้แก่ 4 โรงเรียนทหารอากาศบำรุง โรงเรียนบ้านหนองละมั่ง โรงเรียนบ้านจั่นโคกรักษ์ โรงเรียนบ้านหนองบัว (สหรัฐพิบูลประชาสรร) รวมผู้เข้าร่วมจำนวนทั้งสิ้น 57 คน และครั้งที่ 2 จำนวน 5 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนบ้านหนองกระเทียมเหนือ โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์ โรงเรียนโนนตาวิทย์ โรงเรียนบ้านหนองสาย โรงเรียนสมบูรณ์วัฒนา และโรงเรียนวัดกุดพิมาน รวมผู้เข้าร่วมจำนวนทั้งสิ้น 65 คน อีกทั้งยังมีโรงเรียนเครือข่ายโครงการ BKIND ปี 1 จำนวน 3 โรงเรียน และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ร่วมเป็นพี่เลี้ยงด้วย

       กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อสร้างเครือข่าย สร้างการรับรู้ให้โรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา และเพื่อปรับกรอบคิด แนวทางการออกแบบการเรียนรู้ตามแนวทางของโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา คณะผู้บริหารโรงเรียนและครูมีความสนใจในนวัตกรรมที่ใช้ เนื่องจากเห็นผลชัดเจน ทำให้นักเรียนมีปัญญาภายในและภายนอก อีกทั้งครูยังได้รับการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ทำให้มีโรงเรียนที่ตัดสินใจเข้าร่วมเครือข่ายโรงเรียนต้นแบบจิตศึกษา เพิ่มขึ้นอีก 7 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนทหารอากาศบำรุง โรงเรียนบ้านจั่นโคกรักษ์ โรงเรียนบ้านหนองกระเทียมเหนือ โรงเรียนบ้านหนองโพธิ์ โรงเรียนโนนตาวิทย์ โรงเรียนบ้านหนองสาย และโรงเรียนวัดกุดพิมาน รวมทั้งสิ้น 7 โรงเรียน ตามที่กำหนดไว้ ซึ่งเป้าหมายต่อไป คือ การเก็บข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนและการอบรมเพื่อพัฒนาครูให้สามารถจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนพร้อมกับสร้างวิถีการเรียนรู้ไปพร้อมๆ กัน


ภาพบรรยากาศ Open Eyes ครั้งที่ 1










ภาพบรรยากาศ Open Eyes ครั้งที่ 2 









BKIND ร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ของโครงการงอกนอกกะลา จ.ศรีสะเกษ


โรงเรียนเครือข่าย BKIND เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การพัฒนาโรงเรียนต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้ (โครงการงอกนอกกะลา) สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 


       โครงการ BKIND ได้รับมอบหมายให้เชิญผู้บริหารและครู โรงเรียนเครือข่าย BKIND จ.นครราชสีมา ได้แก่ โรงเรียนบ้านโกรกลึก 10 คน โรงเรียนบ้านโค้งกระโดน 10 คน และโรงเรียนชุมชนดอนไพล 4 คน เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาโรงเรียนต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้ วันที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559 ณ โรงเรียนบ้านตะเคียนราม สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 ต.ตะเคียนราม อ.ภูสิงห์ จ.ศรีสะเกษ เพื่อเสริมสร้างพลังครูและผู้บริหารของโรงเรียนต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้ (Model School) และกระตุ้นให้เกิดเครือข่ายการเรียนรู้ PLN (Professional Learning Network) ของโรงเรียนต้นแบบสู่การปฏิรูปการศึกษาของประเทศ
       ภาคเช้า ผู้ร่วมงานรับฟังบรรยายพิเศษจาก นายแพทย์ยงยุทธ วงภิรมย์ศานติ์ ที่ปรึกษากรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข ในหัวข้อเรื่อง "การพัฒนาโรงเรียนเชิงระบบ" ซึ่งกล่าวถึงการประกันคุณภาพการศึกษาด้วยระบบต่างๆ ในโรงเรียนให้มีมาตรฐาน ต่อด้วยเวทีสนทนาจากผู้ทรงคุณวุฒิในด้านการศึกษา ผู้บริหารและครูจากโรงเรียนต้นแบบ (NNK Model School) มีผู้แทนภาคการศึกษา อาจารย์ ดร.สิริลักษณ์ โปร่งสันเทียะ จากมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วย
ภาคบ่าย คุณครูจากโรงเรียนเครือข่าย BKIND ทั้ง 3 โรงเรียน ได้แยกย้ายเข้าห้องปฏิบัติการ (Workshop) ที่แบ่งเป็น 14 ห้อง มีเนื้อหากิจกรรมเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของผู้บริหารโรงเรียน การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง การสาธิตการใช้นวัตกรรม PBL จิตศึกษา PLC ในทุกระดับชั้น ฯลฯ คุณครูสามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่างราบรื่น และร่วมแลกเปลี่ยนกับเพื่อนครูต่างโรงเรียน หลังจากจบกิจกรรม โรงเรียนทั้ง 3 แห่ง จะร่วมพูดคุยในวง PLC ถึงการนำประสบการณ์ที่ได้ไปใช้จริงในโรงเรียนของตนเอง









ประชุมผู้อำนวยการโรงเรียน โครงการ BKIND 20 ต.ค 2560



ประชุมผู้อำนวยการโรงเรียน โครงการ BKIND 
เพื่อหารือเกี่ยวกับการพัฒนาโรงเรียนเชิงระบบ
วันที่ 20 ต.ค. 2559 ณ โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา 

       มีผู้เข้าร่วมจากโรงเรียนบ้านโกรกลึก โรงเรียนบ้านโค้งกระโดน โรงเรียนชุมชนดอนไพล โรงเรียนบ้านขุมคำ และมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา โดยโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาชี้แจงเกี่ยวกับเกณฑ์การพัฒนาโรงเรียนเชิงระบบ เทียบระดับ Benchmarking เพื่อใช้ประเมินตนเองของโรงเรียน ร่วมร่างปฏิทินการดำเนินงาน (Timeline) ปี 2560 พร้อมทั้งค้นหารายชื่อโรงเรียนใหม่ที่สนใจเข้าร่วม (ส่งรายชื่อภายในวันที่ 2 พ.ย. 59) ในการขยายผลให้เกิดการจัดการเรียนรู้ตามแบบโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาเพิ่มมากขึ้นในโรงเรียนภาครัฐ